De acuerdo al Banco Central, la investigaci\u00f3n econ\u00f3mica es un referente en los pa\u00edses que alcanzan un alto grado de desarrollo, que les permite crecer conforme a sus necesidades reales, adaptando su gesti\u00f3n e inversiones a los perfiles actuales de su sociedad y a los que se pretenden alcanzar en un futuro.<\/p>\n
Por esta raz\u00f3n, la entidad dispone desde hace d\u00e9cadas iniciativas y recursos de investigaci\u00f3n econ\u00f3mica, que se han puesto en marcha en sus diferentes departamentos para optimizar la pol\u00edtica monetaria, el sistema de pagos y el sistema financiero de la naci\u00f3n, incluso en colaboraci\u00f3n con otros organismos.<\/p>\n
\u201cLos resultados han reflejado la excelencia del trabajo realizado, el cual ha desembocado en un mejor conocimiento de la econom\u00eda dominicana, criterios revalorizados, decisiones atinadas y resultados mucho m\u00e1s eficientes\u201d, se\u00f1ala la entidad.<\/p>\n
Debido a la importancia de la participaci\u00f3n de ni\u00f1os y j\u00f3venes en los procesos formativos, el Banco Central dirige actividades a trav\u00e9s de su programa de responsabilidad social Aula Central, mediante el cual se realizan eventos como la Semana Econ\u00f3mica Financiera o se editan textos que ayudan a promover la educaci\u00f3n financiera y a entender los fundamentos de la econom\u00eda, de modo que gu\u00eden adecuadamente sus vidas y sus trayectorias futuras.<\/p>\n
Dentro del extenso programa llevado a cabo por Aula Central, que crece en expectativas y en respuesta por parte de dominicanos j\u00f3venes y adultos, el Banco Central organiza anualmente desde 2012 la competici\u00f3n estudiantil \u201cEconomistas del Futuro\u201d, en la que participan alumnos y profesores provenientes de centros educativos radicados en diferentes puntos del pa\u00eds.<\/p>\n
Economistas del Futuro busca fomentar el ingenio de los j\u00f3venes y su disposici\u00f3n a la investigaci\u00f3n econ\u00f3mica. Los alumnos presentan sus trabajos ante un jurado que eval\u00faa la calidad de los mismos y su nivel de exposici\u00f3n.<\/p>\n
\u201cEstos j\u00f3venes ser\u00e1n precisamente los que en un futuro dirigir\u00e1n los destinos de Rep\u00fablica Dominicana, porque las dotes investigativas los har\u00e1n resaltar en sus posibilidades y funciones profesionales, aportando un importante servicio a la naci\u00f3n\u201d, resalta la entidad.<\/p>\n
Edici\u00f3n
\nPara la pr\u00f3xima edici\u00f3n de Economistas del Futuro el tema que deber\u00e1n desarrollar los grupos participantes ser\u00e1 \u201cLa importancia del ahorro en el desarrollo econ\u00f3mico: diferencias entre el ahorro en el sistema financiero regulado y no regulado, y el rol de la pol\u00edtica monetaria\u201d.<\/p>\n
El banco recuerda que el ahorro es un tema esencial en el discurrir de la vida de los ciudadanos, que han de contemplarlo como parte del proceder con sus ingresos, pero adem\u00e1s, es parte importante del sistema financiero porque contribuye a su fortaleza y a una estructura mejorada.<\/p>\n
Participaci\u00f3n
\nLos concursantes deber\u00e1n ser estudiantes de \u00faltimo a\u00f1o de bachillerato de centros educativos p\u00fablicos y privados reconocidos por el Ministerio de Educaci\u00f3n. Trabajar\u00e1n en grupos de tres, asistidos por un profesor o profesora de su grado, sobre el tema: \u201cLa importancia del ahorro en el desarrollo econ\u00f3mico: diferencias entre el ahorro en el sistema financiero regulado y no regulado, y el rol de la pol\u00edtica monetaria\u201d.<\/p>\n
Los trabajos en formato word tendr\u00e1n una extensi\u00f3n no superior a diez p\u00e1ginas, en base a la siguiente estructura: 1 de introducci\u00f3n, 2 de revisi\u00f3n bibliogr\u00e1fica (trabajos de otros autores relacionados con el tema), 6 de desarrollo, incluyendo gr\u00e1ficos, y 1 de conclusi\u00f3n. Ning\u00fan centro educativo podr\u00e1 concursar con m\u00e1s de un trabajo grupal.<\/p>\n
Los trabajos en CD o memoria USB en sobre sellado y conforme a las normas podr\u00e1n ser entregados en el Departamento de Comunicaciones del Banco Central o en la recepci\u00f3n de la Oficina Regional del Banco Central, tambi\u00e9n enviarlos de manera digital al correo electr\u00f3nico aulacentral@bancentral.gov.do.<\/p>\n
Aula Central
\nEl Banco Central considera que es su deber contribuir con la comprensi\u00f3n de los principales temas econ\u00f3micos y financieros, de manera que los agentes econ\u00f3micos, los periodistas y el p\u00fablico en general entiendan mejor los mensajes relacionados con estas \u00e1reas, aprendan a interpretar las diferentes variables y puedan tomar oportunamente las decisiones correctas.<\/p>\n
Para aportar al logro de ese prop\u00f3sito, el Banco Central lleva a cabo Aula Central, un proyecto formativo que persigue la creaci\u00f3n de una cultura econ\u00f3mica y financiera a trav\u00e9s de charlas, talleres, conferencias, diplomados, productos educativos e informativos (impresos y electr\u00f3nicos) y comunicaci\u00f3n por la web. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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